Kanton Solothurn

Wie geht es Jugendlichen online? Der erste Impuls vieler Erwachsenen ist, dies mit Blick auf die Nutzungszeit zu beantworten, nach dem Motto: «Es tut Jugendlichen nicht gut, (zu) viel online zu sein.» Studien zeigen aber: Jugendliche erleben online viel Bereicherndes, aber auch Belastendes. Wie es ihnen insgesamt geht, lässt sich deshalb nicht nur basierend auf der Nutzungszeit beurteilen.

Das Themenatelier gibt anhand von Studienergebnissen Einblick in die Erfahrungen und Einschätzungen von Jugendlichen und gibt Tipps, wie ein fruchtbarer Dialog mit Jugendlichen geführt werden kann.

Das Atelier leitet Prof. Dr. Rahel Heeg. Sie ist Co-Leiterin des Instituts Kinder- und Jugendhilfe der Hochschule für Soziale Arbeit FHNW.